InternetСкорая помощьМедицинский портал
- - 03-Скорая Помощь
- - ЛОР
- - ЛФК и спорт
- - семейный доктор
- - артролог
- - аллерго-иммунолог
- - аптека
- пищевые добавки
- - бесплодие
- естеств. методы
- искусств. методы
- - венеролог
- - ветеринар
- - гастроэнтеролог
- - генетик
- - гематолог
- - гинеколог
- о беременности
- онкогинеколог
- контрацепция
- - гомеопат
- - дерматолог
- Спонсор раздела – Канефрон
- - диетолог
- - инфекционист
- СПИД
- - лучевая диагностика
- гистолог
- - инвалиды
- - кардиолог
- - косметолог
- - маммолог
- - мануальный терапевт
- - массаж
- - невролог
- позвоночник
- - онколог
- онкореабилитация
- - офтальмолог
- линзы и очки
- - педиатр
- детский кардиолог
- детский дерматолог
- детский невролог
- детский ортопед
- детский эндокринолог
- детский офтальмолог
- детский психолог
- детский ЛОР
- детский психиатр
- детский хирург
- дефектолог
- кормление грудью
- молодые родители
- логопед
- - проктолог
- - психиатр
- психолог
- психотерапевт
- семейный психолог
- профконсультант
- - пластический хирург
- пластический ортопед
- - стоматолог
- пластика лица
- челюстная хирургия
- - терапевт
- Спонсор раздела – Стопангин
- - травматолог-ортопед
- голеностоп и стопа
- - уролог
- андролог
- - хирург
- сосудистый хирург
- - худеем...
- - эндокринолог
- диабет
- - ординаторская
За сутки добавлено 5 вопросов, написано 11 ответов, из них 0 ERROR: no param от 1 специалиста в 1 конференции.
С 4 марта 2000-го 375 специалистов написали 511 756 ответов на 2 329 486 вопросов
дефектолог | 03.ru - медицинские консультации онлайн
- дефектолог 02:13 22-08-2007 / Olga, обратиться
-
МАльчик (2, 5 года) не разговаривает. Все предпочитает делать молча, берет за руку и ведет. Или орет. Сквозь ор иногда в конце прорезается слово ДАЙ.
При этом слова он произносить может! Домановские карточки запоминает с первого раза по 2- 3 слова, в меру сил повторяет изображенные слова (стул - стуу, например), выполняет просьбу по карточкам - "дай мне ДОМ", дает. Но хоть бы раз озвучил ДОМ, когда я показываю на улице на дом, например . В книжке покажет пальцем на изображенный предмет, за столом скажешь - возьми вилку, поставь на стол чашку - делает. Но сам не называет эти предметы!
На фотографиии смотрит - говорит Саша, Аня(сестрички). Иногда просто себе под нос бормочет. Но ни разу не обратился к ним по имени!
я уже чувтсвую себя попугаем, который каждый день талдычит каждое слово - четко, медленно, в разных вариациях. Пыталасьпровоцировать на общение - убирала повыше- подальше то, что ему точно понадобится - разные предметы, вплоть до воды- сока. Ну и что? Только орать. Хотя СОК умеет говорит запросто.
Как вызвать его на общение словами?
Ответы
Ответить
Во вторых, не верно малышу задаете вопрос. Надо говорить не "дай мяч", а взять картинку с мячом и спросить: "что это"? "Давай придумаем про него сказку" и т. д. Коллективное творчество очень сближает.
Ну и последнее. Крик - один из признаков расшатанной нервной системы. Сами спокойно проанализируйте в чем там проблема, почитайте книгу Ю. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как? ", ссылку на которую я здесь в конференции как- то давала. Думаю, все образуется.
Удачи Вам!