InternetСкорая помощьМедицинский портал

Посмтрели нас в саду психолог и логопед, психолог отклонений не выявила, все просьбы, которые она у него попросила выполнил: она попросила его принести ей пирамидку, он из огромного кол-ва игрушек выбрал пирамидку, принес, разобрал, они вместе ее собрали и он назвал цвета, потом она спросила его, где Кристина,а Кристины в группе не было, она в туалете была, он посмотрел, ее не нашел в группе и побежал за ней в туалет (все со слов психолога). А вот логопед сказала мне что подозревает не сенсо-моторную алалию, т.к он не ответил ей на вопрос как тебя зовут, хотя психологу ответил. она попросила его принести ведерко, он прирнес, просила цвет- ответил, попросила дать лопатку-дал, он набрал в ведро песок, она его спрашивает, что в ведре, он ответил - красное. И она мне сказала возможно сенсо-моторная, но очень стертые признаки. Вчера у них было музыкальное занятие, когда я его забирала из сада, он побежал к кабинету музыки со словами " Там музыка" и показал мне кабинет. Потм дома садимся ужинать, он мне говорит "Приятного аппетита", я ему спасибо, а сама в шоке, раньше он никогда этого не употреблял (заслуга садика). Продолжает за мной фразы, например он показывает на подъемный кран, называет его. Я его спрашиваю, что он деляет, он отвечает "поднимает", я продолжаю "груз". Спрашиваю "а еще что делает он", нет ответа, я начинаю " он ...", Даня:"помогает(причем четко)", я "строить", он "дом".Вот так ну и канречно у нас есть повторения слов фраз, но не всегда, в большинстве в опросах, я задаю вопрос, он повторит, а вот дам на этот вопрос ответ, он уже не повторяет.Почему?Так вот у меня такой вопрос, были у логопеда и дефектолога, они сказали что о моторной алалии речи быть не может, т.к при этом диагнозе, дети вообще не произносят слов, а только отдельные слоги, а уж предложения тем более, про сенсорную тоже сомневаются, т.к. он на просьбы реагирует, выполняет. Но иногда мне кажется, он не всю речь понимает.И еще когда я начинаю читать сказки, он не слушает меня,а занимается тем, что интересует его. Сегодня спросила его как зовут маму?, он сначала повторил за мной вопрос, а потом я начала отвечать сама: Мама...(сделала паузу),а он продолжил: Амая. Тоже самое и с папой, дедой бабой, дядей. Я столько начиталась про все эти сенсорные и моторные алалии, что теперь не могу уже понять, что именно у него. Может ему не интересны сказки, потому что он не понимает меня, тогда почему отвечает на некоторые вопросы и выполняет указания. Или еще,я говорю:"Пиф-Паф..., он продолжает,-Ой-Ой-Ой, я дальше: Умирает,он продолжает:Зайчик мой!"Он очень любит играть в прятки, догонялки, в машинки (со взрослыми и один), лепить любит и рисовать, но получаются какие-то каракули по всей бумаге и любит, когда я ему рисую и просит меня об этом. Мультики не хочет смотреть, пробежит мимо телевизора, а там Винни Пух, он остановится, скажет Винни Пух и дальше побежит, а чтоб посидеть и посмотреть, такого никогда не было.Раньше очень любил сидеть и слушать музыку по каналу муз тв, но теперь и этого не хочет делать.В последнее время стал очень капризным и обидчивым, иногда может истерику мне закатить.Заставить никак не могу его делать вместе со мной зарядку на пальчиках, ему не хватает усидчивости, сделает только "сороку-белобоку" и побежал или скажет: "Все, не хочет".Помогите разобраться, я запуталась Как вы можете прокоментировать все выше сказанное. Извините, что так много получилось. Спасибо заранее за ответ