InternetСкорая помощьМедицинский портал

Моему сыну 4г4мес. С 2- х лет посещает д\ с , причем только сейчас ходит более менее с удовольствием. Раньше посещали обычный детский сад по программе , кажется "Детство", сейчас перешли в другой , где занимаются по системе Монтессори. Преподаватели ничего страшного в его поведении не видят, и пытаются его чем- то увлечь, но не насильно, конечно же. Меня же беспокоит то, что он совсем не способен и даже не проявляет интереса к рисованию, лепке, мозаике, пазлам т. е. то , что требует внимания и усидчивости. Карандаши и фломастеры в основном применяются в играх с машинками. Что мне делать? Если не обращать внимания, то не упустим ли мы время и к школе совсем будем не готовы?