InternetСкорая помощьМедицинский портал

Здравствуйте! Моей дочери 2 года 9 месяцев. У нее задержка речевого развития, гиперактивность и плохой сон. Физическое развитие соответствует возрасту (у педиатра замечаний нет). Речь не развита - может говорить лишь отдельные слова, но редко и нечетко (папа, киса, открой, давай, считает до пяти), в основном нечленораздельная речь. Очень подвижная, на прогулке может убежать "куда глаза глядят", не задумывается об опасности (может прыгнуть с высоты 1 метра), долго не может заниматься одним делом, не больше 5 минут, не усидчивая, не внимательная. На горшке не сидит, ходит в памперсах. В детский сад не ходит. Засыпает вечером в 23 часа, затем как правило в 3- 4 часа ночи просыпается и может 1- 1, 5 ворочаться, вставать. Спит беспокойно, часто ворочается и стонет, нужно 3- 4 раза за ночь вставать и успокаивать ее. Затем спит довольно крепко до 10 часов. Невролог в местной поликлинике назначил 10 уколов Церебролизина (по 0, 1 в день) и 30 дней прием Глицина 2 раза в день по 1 таблетки 0, 1. После глицина 30 дней Когитум по 1 ампуле в день. Обследований никаких не назначалось, только общие анализы. Мы уже курс Церебролизина прошли и Глицин принимаем 15 дней. Дозировка Глицина явно завышена по сравнению с инструкцией по применению лекарства, но врач заверила, что Глицин по такой схеме можно назначать и согласилась дозировку немного снизить через 7 дней после начала приема по схеме 1+ 2 по 0, 1 в день. Дочка после начала лечения стала больше капризничать и плакать, днем почти не спит, хотя раньше, как правило, днем спокойно спала по 1, 5- 2 часа. Прошу проконсультировать:
1. Такая схема приема Глицина назначенная для лечения допускается или лучше принимать по инструкции для детей до 3 лет по 2- 3 раза в день по 0, 05?
2. Что Вы можете посоветовать для развития речи ребенка, какие виды обследования рекомендуете пройти и какие схемы лечения будут более эффективны в нашем случае.